La psychomotricité
La psychomotricité
Le psychomotricien est un praticien diplômé d’État. Il intervient sur prescription médicale auprès des bambins, des enfants, des adolescents, des adultes et des personnes âgées, pour prévenir, dépister ou rééduquer les troubles psychomoteurs, à tous les âges de la vie.
Qu’est-ce qu’un trouble psychomoteur ?
Nos sociétés séparent volontiers le corps, souvent malmené par nos modes de vie, et l’esprit, symbole de la conscience. Pourtant, corps et esprit sont indissociables et s’alimentent mutuellement : un certain équilibre psychomoteur est nécessaire pour être en santé.
Quand cet équilibre est mis à mal par un accident, une maladie génétique, un désordre biologique ou un retard dans le développement et les acquisitions, et que cela crée des difficultés au quotidien, on entre dans le champ des troubles psychomoteurs.
Les moyens de l’accompagnement
Le suivi s’appuie sur des médiations variées, choisies selon les objectifs de chaque patient :
- relaxation dynamique et éducation gestuelle ;
- expression corporelle ou plastique ;
- activités rythmiques, jeu ;
- équilibration et coordination.
Comment le psychomotricien dépiste et traite un trouble
- AnamnèseLors de la première rencontre, le psychomotricien retrace l’histoire de vie du patient.
- Évaluation et bilanObservations cliniques et tests étalonnés : motricité globale et fine, latéralité, graphisme, repérage dans le temps et l’espace, attention, mémoire, planification.
- Projet thérapeutiqueUn plan de séances personnalisé, avec des objectifs définis ensemble.
- RéévaluationAu cours du suivi ou à son terme, les progrès sont mesurés et transmis au médecin prescripteur.
Un peu d’histoire
Une profession récente, née de questions très anciennes
La psychomotricité se situe à la croisée des neurosciences, de la physiologie, de la psychologie et de la psychiatrie.
- AntiquitéPlaton : « L’homme est âme et corps ».
- XVIᵉ siècleL’anatomie et la psychologie séparent l’étude du corps et celle de la conscience.
- XIXᵉ siècleLe psychiatre allemand Wilhelm Griesinger parle pour la première fois de psychomotricité.
- 1947Le professeur Julian de Ajuriaguerra et son équipe développent la « rééducation psychomotrice ».
- 1962 – 1963Enseignement à la faculté de médecine de Paris, puis création d’un certificat.
- 1974Création du diplôme d’État de psychomotricien.
Devenir psychomotricien
Trois années en institut de formation, public ou privé, du développement de l’enfant jusqu’au vieillissement. L’admission se fait sur concours, après une première année de santé ou directement après le bac.
Après le diplôme d’État
Le Master International en Psychomotricité (MIP), en deux ans, approfondit les connaissances et ouvre vers la recherche.
Quand consulter ?
Des signes qui peuvent amener à consulter
Le bébé et le jeune enfant
- qui présente un retard dans son développement psychomoteur ;
- dont les parents s’interrogent sur son développement (sa façon d’ajuster son tonus, de se mobiliser) ou sur sa manière d’appréhender son environnement.
L’enfant ou l’adolescent
- des difficultés d’apprentissage ;
- des troubles de l’attention et de la concentration ;
- des troubles de type dyspraxie, maladresse ;
- des difficultés d’écriture (dysgraphie) ;
- de l’instabilité psychomotrice ;
- de l’inhibition ou un manque de confiance en soi ;
- des troubles de la relation à l’autre ;
- des difficultés d’organisation dans l’espace et le temps ;
- des troubles de la latéralité ou de l’image du corps ;
- une déficience intellectuelle, sensorielle ou motrice.
L’adulte ou la personne âgée
- un mal-être corporel ;
- une perte d’autonomie ;
- une perte de ses fonctions cognitives et/ou motrices.
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